人生最重要的任务是自性化过程，即形成一个个体的、独特的、相对稳定的、有深度的自我的过程，这个过程将持续终身。然而，对青年人来说，人生另一个重要任务是适应社会、发展出有利于生存的社会角色的过程，通俗地说，即是在社会上找到自己位置的过程。

发展生存技能

大部分的家长都对发展孩子的生存能力给予了足够的重视。家长和教育工作者们孜孜不倦地督促和教育孩子们读书、学习各种知识和技能，以便考一所好大学、找一份好工作，获得良好的物质生活保障和社会地位。

不可否认优秀的学习成绩是今后良好工作岗位的一个重要保证，但是优秀的学习成绩和潜能的发展、意义的获得、幸福生活的获得之间没有必然相关。

职业的选择

职 业的选择可以是一个人小时侯兴趣爱好的延伸，当孩提时代我们的某种天赋获得了关注和发展，这项天赋便将成为我们个性化过程的先行军，我们很容易在自己感兴 趣的领域保持恒久的专注，并且不容易感受到疲倦，这种兴趣和专注是一个人职业成功的重要因素。所以选择自己感兴趣和擅长的领域来发展职业，是一个人最明智 的选择。当一个人不清楚自己喜欢什么，天赋也没有得到应有的发展，也没有在人生经历中感受到自己的使命，他只能按照社会潮流来选择职业的话，也许他也 “混”得不错，但总归脱离不了对此生有所遗憾的感受。

融入集体

心 理学家对于一个人的命运最关心的是两件事：一是他的天赋潜能是什么、是否获得独特的发展，也就是说他是一个什么样的种子；二是在他的成长过程中，是否获得 足够浓度和足够品质的人际营养，也就是这颗种子是否在有营养的土地里扎根，是否获得了足够的阳光雨露。一个人融入集体的过程，可以说是检验这颗种子吸收了 什么品质的人际营养的金标准。

融 入集体一方面要求当事人具备了相应的能力和才识，另一方面要求当事人能“通情达理”，做到这一点首先意味着当事人能以客观的态度来对待自己、对待周围人。 当一个人固定观念或偏见很强烈，就如同他带着有色眼睛或哈哈镜来看待周围环境，他是很难不曲解别人的意思，也是很难融入集体的。

（撰稿：杭州东方心理分析研究所咨询师 黄卫华  版权所有 转载请注明出处）