一个婴儿的诞生，是一个神圣而重大的事件，他体现着大自然的规律和生命的奥秘，携带着父系母系的遗传基因，蕴集着双方家族的血脉、文化传统和精神寄望。一个新生儿的发育和成长的过程，将逐步展现这些自然规律、关系因素、文化因素的影响。

 

儿童发展的起点不是他降生的时刻，而是受孕时。儿童在子宫中，已经经历了很多将影响他成长发育的事件。从生理上说，在这一阶段变化的速度比任何其他时间都快；从心理上说，出生前的生活也与生长发育密切相关。

 

 

一个生命的诞生充满了进取与竞争、分裂和索取。当精子进入母体之后，首先经过优胜劣汰的过程，活力最强的精子更可能和卵子结合。一旦受精卵在子宫着床和发育，胚胎开始形成，胎儿和母体之间的相互依存、相互影响的关系就开始了。这时胎儿并不是被动等待来自母亲的营养输送，它的发育是一个非常主动的过程。正如心理学家海顿所描述的：

 

胚胎是一个自大狂，他完全不是一个母亲可能会想像的那样讨人喜欢又弱不禁风的小可怜。一旦他把自己植入子宫壁，他就会全力保证他的需求得到满足，无论这会带来什么样的不便。为了做到这一点他几乎要完全改变母亲的生理状况。

 

母亲在怀孕初始就有妊娠反应，如恶心、呕吐、疲乏等，有的精神分析师认为，这是女性的身体在本能地拒绝新生命的“入侵或残害”，要把新生命“吐”出体外。另外，有研究显示，女性孕期的性兴奋水平会提高，这也是女性本能地想要引入力量来冲击子宫里的胎儿。

 

随着胎儿的逐渐长大，母亲的身体越来越膨胀，她越来越感受到母子共生的状态，以及这种状态所需要的自我奉献和牺牲。当一位母亲对“是否要孩子”持一种矛盾心情的时候，她的心理冲突可能会随着胎儿的长大而加剧，因为胎儿并不会因为母亲不想要孩子而停止生长，这种母亲不想给予而胎儿不断索求的状态会增加母亲的心理冲突，滋生母亲对孩子“恨”的情绪。当母亲对胎儿感受到愤怒和敌意，而又不愿意接受这种感受或无法排解时，可能导致孕期抑郁、易激惹、或过激行为，如无法控制的乱发脾气、性生活过度、物质依赖等。